Čitanje ishoda 2
Ono što sam primetio u svojoj školi i kod mojih kolega nastavnika je veliki nedostatak komunikacije nekih viših institucija i same škole. Konkretno, moja škola je u pilot projektu i imamo ogledne profile kod kojih su nastavni progami pojedinih predmeta pisani po principu Obrazovanja zasnovanog na ishodima. U školi je grupa nastavnika koja je veoma aktivna u projektu i može da sagleda taj način rada. Da vidi probleme … da se potrudi da ih ukloni …. i da svoju nastavu učini kvalitetnim. To svoje iskustvo su stekli kroz razne seminare u projektu. Veliki problem u našoj nastavi je što ostali nastavnici nisu prošli te seminare ili bar one bitne (logično nema pare za to) i oni rade na jedan drugi način. Neću reći ni bolji ni gori, jer nisam kompetentan za to, ali u svakom slučaju drugačiji. Obzirom da reforma našeg sistema propagira Obrazovanje zasnovano na ishodima a i ja […]